1.參與特殊兒童的VB-MAPP評估,制定個性化學習計劃(IEP);
2.作為康復老師,進行應用行為分析(ABA)一對一和團體課教學;
3.紀錄并整理教學數據、管理課程檔案和教具;
4.定期參加教學會議和內部培訓;
5.具備溝通和應變能力,能耐心解答特殊兒童家長訴求,與家長溝通學生學習進展,應對家長的疑問。
職位要求:
1.大專以上學歷;
2.有中國精協CNABA丙級、BACB的RBT或BCaBA等行業認證或在讀者優先;
3.熱愛并致力于特教事業,愿意接受系統化的ABA培訓與督導;
4.對特需兒童有愛心、耐心、責任心、天然的親和力;
5.具有良好團隊合作和交流能力;
6.為人正直,誠實守信,性格開朗、活潑,積極向上,吃苦耐勞;
7.身體健康,無傳染疾病,男女不限。
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