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更新于 5月16日

專任教師

1000元以下
  • 撫州臨川區(qū)
  • 3-5年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

授課老師大學(xué)老師
崗位職責(zé): 1、履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),履行學(xué)院規(guī)定的要求; 2、承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作; 3、編制學(xué)期授課計(jì)劃,備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改,并做好教學(xué)分析,及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料; 4、按時(shí)參加所在院系的教學(xué)討論以及與之相關(guān)的活動(dòng); 5、積極協(xié)助和服從學(xué)院、部門的工作安排。 6、完成專業(yè)相關(guān)課程的授課任務(wù); 7、 完成校區(qū)分配的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真研讀教案,并根據(jù)教案要求和學(xué)生實(shí)際情況制定好授課計(jì)劃整準(zhǔn)確地完成課程的備課、磨課、教具準(zhǔn)備及授課; 8、 負(fù)責(zé)或參與課程相關(guān)教學(xué)資源的整理與優(yōu)化; 9、主持或指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)科研項(xiàng); 任職資格: 碩士以上學(xué)位,具有高校教師資格證及中級(jí)以上職稱(實(shí)訓(xùn)教師可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求); 中共黨員優(yōu)先,具有 3年及以上高校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn); 3、具有相關(guān)專業(yè)背景、同類院?!半p師型”教師優(yōu)先; 4、滿足學(xué)校人事制度相關(guān)規(guī)定中的其他要求。 薪資待遇:面議

工作地點(diǎn)

臨川區(qū)江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(撫州校區(qū))

職位發(fā)布者

王女士/HR

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(江航職院)于2004年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)改設(shè)為全日制普通高等院校,前身是創(chuàng)建于1951年的江西省技術(shù)工人養(yǎng)成學(xué)校(首任校長(zhǎng)為時(shí)任江西省政府主席邵式平)和創(chuàng)建于1956年的洪都職工業(yè)余大學(xué)。中國(guó)工程院兩位院士,強(qiáng)五飛機(jī)總設(shè)計(jì)師陸孝彭和K8飛機(jī)總設(shè)計(jì)師石屏曾先后擔(dān)任過學(xué)校副校長(zhǎng)和名譽(yù)校長(zhǎng)。 2019年,學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院國(guó)資委、教育部等多部門關(guān)于國(guó)有企業(yè)辦教育醫(yī)療機(jī)構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見,以新《職業(yè)教育法》堅(jiān)持職業(yè)教育多元辦學(xué)為契機(jī),由中國(guó)航空學(xué)會(huì)發(fā)起,中國(guó)航空學(xué)會(huì)、軍工思波通航共同組建智田教育投資公司成為學(xué)校新的舉辦者,形成以公益辦學(xué)為目的的混合所有制社會(huì)力量辦學(xué)體制。發(fā)起方中國(guó)航空學(xué)會(huì)將航空高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地、實(shí)訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地設(shè)置于學(xué)校,并成立以航空發(fā)動(dòng)機(jī)專家、工程院院士甘曉華為主任委員,張玉清、湯彬、譚振亞、李鳴、王維、陳萬強(qiáng)、吳躍為委員的中國(guó)航空學(xué)會(huì)高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地專家委員會(huì),充分發(fā)揮學(xué)會(huì)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),在具體實(shí)踐中落實(shí)學(xué)會(huì)人才培養(yǎng)理念,更好地服務(wù)航空人才教育成長(zhǎng)。學(xué)校是教育部、中央軍委政治工作部、國(guó)防動(dòng)員部批準(zhǔn)的首批定向培養(yǎng)軍士試點(diǎn)招生院校,省市區(qū)多級(jí)征兵工作先進(jìn)單位,國(guó)家“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校,是國(guó)家人社部飛機(jī)維修項(xiàng)目“中國(guó)集訓(xùn)基地”,國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地,全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地,航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地,航空工業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地,江西省模具數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)基地。學(xué)校還是全國(guó)航空類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、無人機(jī)協(xié)同創(chuàng)新中心、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和飛行器制造技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、首批江西省教育系統(tǒng)工匠學(xué)院。學(xué)?,F(xiàn)有江西省雙高建設(shè)專業(yè)群2個(gè),省級(jí)高校特色專業(yè)2個(gè)。學(xué)校秉持立德樹人的教育方針,堅(jiān)持航空制造、航空維修、航空服務(wù)、工業(yè)信息化及核技術(shù)應(yīng)用為主體的“三航一工一核”的發(fā)展戰(zhàn)略;以培養(yǎng)航空、國(guó)防高技能應(yīng)用型人才為辦學(xué)定位;服務(wù)國(guó)防、服務(wù)軍工、服務(wù)低空經(jīng)濟(jì)為辦學(xué)目標(biāo);對(duì)標(biāo)世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練方法,按照“以人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色創(chuàng)優(yōu)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)辦學(xué)思路,實(shí)行“依托航空、融學(xué)于做、理實(shí)一體”為特色的人才培養(yǎng)模式,形成了鮮明的航空國(guó)防辦學(xué)特色、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。邁入新時(shí)代,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持服務(wù)航空、服務(wù)國(guó)防、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念,以“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求卓越”為己任,匯集行業(yè)精英,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,把學(xué)校打造成一所航空、國(guó)防特色鮮明的應(yīng)用型、技能型高水平航空高等職業(yè)院校。轉(zhuǎn)制后,舉辦者致力于改善學(xué)校的辦學(xué)條件,強(qiáng)化在校學(xué)生職業(yè)技能提升和社會(huì)培訓(xùn)職能,斥巨資開工建設(shè)撫州新校區(qū)和南城實(shí)訓(xùn)基地(南城通用機(jī)場(chǎng)),同時(shí)在南昌市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)南昌總部校區(qū),形成“三位一體”發(fā)展布局;并潛心打造服務(wù)于提高學(xué)生技能水平,服務(wù)于航空高端裝備制造和應(yīng)用領(lǐng)域,服務(wù)于江西省“產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化‘1269’行動(dòng)計(jì)劃”的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教深度融合集群。
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