400-885-9898
职位描述
建筑師工業(yè)設(shè)計
職位描述：
我們正在尋找一位充滿激情的教育工作者，加入星球?qū)W院的天府少年創(chuàng)享實驗室，專注于學(xué)科與素養(yǎng)的項目式教學(xué)。您將通過創(chuàng)造性的方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的實踐技能與科技素養(yǎng)。
崗位職責(zé)：
1.熟悉并深入理解已有的課程資料和教學(xué)設(shè)計；
2.按照教學(xué)目標(biāo)和課程規(guī)劃，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格，完成課程的授課任務(wù)（針對中小學(xué)生）；
3.及時收集課堂反饋，調(diào)整教學(xué)方式，保證教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果；
4.及時向課程開發(fā)老師反應(yīng)教學(xué)效果，溝通交流，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
崗位要求：
1.本科及以上學(xué)歷，建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計或其他設(shè)計專業(yè)優(yōu)先；
2.具備扎實的專業(yè)知識，熟練使用rhino+grasshopper，對人工智能有了解，能充分理解已有的課程包內(nèi)容；
3.具備一定教學(xué)經(jīng)驗，熟悉教學(xué)流程和課堂管理。
我們正在尋找一位充滿激情的教育工作者，加入星球?qū)W院的天府少年創(chuàng)享實驗室，專注于學(xué)科與素養(yǎng)的項目式教學(xué)。您將通過創(chuàng)造性的方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的實踐技能與科技素養(yǎng)。
崗位職責(zé)：
1.熟悉并深入理解已有的課程資料和教學(xué)設(shè)計；
2.按照教學(xué)目標(biāo)和課程規(guī)劃，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格，完成課程的授課任務(wù)（針對中小學(xué)生）；
3.及時收集課堂反饋，調(diào)整教學(xué)方式，保證教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果；
4.及時向課程開發(fā)老師反應(yīng)教學(xué)效果，溝通交流，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
崗位要求：
1.本科及以上學(xué)歷，建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計或其他設(shè)計專業(yè)優(yōu)先；
2.具備扎實的專業(yè)知識，熟練使用rhino+grasshopper，對人工智能有了解，能充分理解已有的課程包內(nèi)容；
3.具備一定教學(xué)經(jīng)驗，熟悉教學(xué)流程和課堂管理。
我們提供：
周末、節(jié)假日按國家法定休息；
寬松的上班時間；
有趣輕松的辦公氛圍；
創(chuàng)新友好的教學(xué)環(huán)境及完善的實驗室設(shè)施；
工作地点
四川省成都市雙流區(qū)龍燈山路一段
以担保或任何理由索要财物，扣押证照，均涉嫌违法。一经发现，
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陳女士/人事經(jīng)理
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成都兆易教育咨詢有限責(zé)任公司
未來教育創(chuàng)新實驗室（FILE）是同濟(jì)大學(xué)上海國際設(shè)計創(chuàng)新研究院于2024年成立的聯(lián)合實驗室，并與贏佳實業(yè)集團(tuán)、Sync Architects通過整合教產(chǎn)學(xué)研各方的優(yōu)勢資源來推動教育場景的各種原型創(chuàng)新。我們的愿景是成為K12創(chuàng)新教育領(lǐng)域的SpaceX，即通過推動一系列線上線下基礎(chǔ)設(shè)施（內(nèi)容SaaS、空間網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化）原型開發(fā)與建設(shè)來推動K12創(chuàng)新教育降本增效提質(zhì)，最終推動創(chuàng)新教育普及。未來教育創(chuàng)新實驗室（FILE）是同濟(jì)大學(xué)上海國際設(shè)計創(chuàng)新研究院于2024年成立的聯(lián)合實驗室，并與贏佳實業(yè)集團(tuán)、Sync Architects通過整合教產(chǎn)學(xué)研各方的優(yōu)勢資源來推動教育場景的各種原型創(chuàng)新。 FILE在可持續(xù)發(fā)展及人工智能技術(shù)浪潮背景下，基于設(shè)計驅(qū)動式創(chuàng)新和技術(shù)驅(qū)動式創(chuàng)新方法論，探索以PBL（Project Based Learning）為代表的教產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新方法論、產(chǎn)品與服務(wù)體系構(gòu)建、評價體系構(gòu)建。為應(yīng)對未來教育的新挑戰(zhàn)，F(xiàn)ILE聚焦于通過學(xué)術(shù)研究、內(nèi)容研發(fā)、研究轉(zhuǎn)化三個方面工作來推動高質(zhì)量的PBL內(nèi)容普及。在研究轉(zhuǎn)化方面，F(xiàn)ILE致力于推動內(nèi)容SaaS、空間網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化三套未來教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。同濟(jì)大學(xué)上海國際設(shè)計創(chuàng)新研究院（SIIDI），依托于上海市設(shè)計學(xué)IV類高峰學(xué)科建設(shè)，由同濟(jì)大學(xué)牽頭，東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)共五所高校的設(shè)計學(xué)院聯(lián)合成立，是上海市教育委員會支持的國際設(shè)計創(chuàng)新平臺。研究院發(fā)揮同濟(jì)大學(xué)設(shè)計創(chuàng)意學(xué)院國際化優(yōu)勢，一方面抓住AI、5G、新能源等科創(chuàng)帶來的產(chǎn)業(yè)機遇，和同濟(jì)大學(xué)交通、能源、建筑、規(guī)劃、環(huán)境等城市相關(guān)強勢學(xué)科的緊密聯(lián)系；另一方面抓住消費升級以及復(fù)興傳統(tǒng)文化等文創(chuàng)機遇，以上海市五所設(shè)計院校的設(shè)計資源為核心能力，以設(shè)計驅(qū)動創(chuàng)新為基本策略，通過系統(tǒng)設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、體驗設(shè)計、交互設(shè)計、人工智能設(shè)計等新興設(shè)計方法為工具，以上海為中心，推動中國創(chuàng)新，走向全球市場。贏佳（WinBest）于2011年創(chuàng)立于上海臨港科技園，注冊資金5000萬，是一家專注于教育空間設(shè)計咨詢與整體解決方案的科技企業(yè)。集團(tuán)下屬不僅包括了擁有國際化頂尖團(tuán)隊的設(shè)計部，也包括了工程項目管理部以及產(chǎn)品研發(fā)部等。多年來贏佳以創(chuàng)新理念，實現(xiàn)了教育空間全維度服務(wù)體系，并一直致力于打造面向未來的教育空間。Sync Architects（明想建筑設(shè)計）于2011年在美國紐約成立，2017年進(jìn)入中國。專注于基礎(chǔ)教育、高等教育、科技研發(fā)和醫(yī)療健康領(lǐng)域的專業(yè)化咨詢與設(shè)計服務(wù)，涵蓋功能策劃、規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。憑借對專業(yè)領(lǐng)域的深入理解和新興技術(shù)的應(yīng)用,致力于打造面向未來的激勵創(chuàng)新的教育、科研和健康環(huán)境。
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