廣州應用科技學院是經教育部批準設立的全日制普通本科高校。其前身是創辦于2000年的廣州大學松田學院。2020年12月經教育部批準轉設并更現名。

學校地處粵港澳大灣區，有廣州和肇慶兩個校區，占地面積1420畝，面向全國招生，現有在校生14000余人。校園布局大氣舒朗，現代氣息濃郁，體現“山水校園，文禮學府”的理念。

愿景：傾心打造粵港澳大灣區應用型大學品牌，力爭將學校建成一所學生滿意、教工自豪、同行認可、社會尊重、政府放心、國內有美譽度與影響力的特色鮮明的高水平民辦應用型大學。

使命：為學生成才和教工發展創造高增值價值，為城市繁榮和區域發展提供高質量服務。

校訓：博學篤行，經世致用。

育人理念：以學生為中心，即以學生發展為中心，以學生學習為中心，以學習效果為中心。

發展理念：規范發展，內涵發展，融合發展，集群發展，創新發展。

發展戰略：質量立校，人才強校，開放活校，文化潤校，特色名校。

立足大灣區，培養高素質應用型本科人才；站在新起點，建設高水平應用型本科大學。學校牢固確立人才培養在學校工作中的中心地位，創新應用型人才培養模式，強化三全育人、五育并舉，推進十大育人體系建設，全面提升應用型人才培養質量。主動服務于國家和區域經濟社會發展需要，積極對接國家、省市重大產業發展戰略和珠三角主導、支柱、新興產業鏈，設立有14個教學及科研單位；開設了涉及經濟學、法學、教育學、文學、工學、管理學、藝術學等七大學科門類的39個本科專業。“體育學”和“民商法學”獲批省級重點培育學科；“社會體育指導與管理”“法學”“金融學”獲批省一流本科專業；“高級英語”“管理學”獲批省一流本科課程；“法學”獲批省級重點專業、“金融學”獲批省級特色專業；金融學、產品設計、法學獲批省級專業綜合改革試點專業；外語學科應用型人才培養模式獲批省級人才培養創新試驗區。近年來先后有800余人次在各級各類課外學術科技、文體藝術競賽中獲省級及以上獎勵300余項；歷年畢業生就業率達97%以上。

學校以高層次人才隊伍建設為龍頭，以青年骨干教師隊伍建設為重點，以培育創新團隊和教學團隊為主線，堅持不懈建設一支數量充足、結構合理、素質優良、充滿活力的教師隊伍，助力學校建設高水平一流應用型本科大學。現有教師630余人，具有副高級及以上職稱教師170余人。聘任了一批海內外知名教授擔任學術顧問及課座教授，聘任了一大批業界精英和“雙師型”教師擔任創新創業導師。全面實施 “雙高”型教師引育計劃、“雙源雙師雙能”型師資建設計劃、“雙智”型教師培養計劃、中青年骨干教師培育計劃等。

學校深度融入粵港澳大灣區國際化發展進程，積極開拓國際化辦學新格局。推進會計學、財務管理、計算機科學與技術、軟件工程四個國際特色專業的建設與發展，開展相互承認特定課程學分的應用型人才聯合培養模式；開展赴美帶薪實習項目，不斷提高應用型人才培養的國際化水平；與澳大利亞國王學院、倫敦里士滿美國國際大學、美國阿什蘭大學合作開展本碩連讀聯合培養項目；與澳門科技大學合作開展研究生保薦項目。

學校積極服務社會，為地方經濟、社會發展提供智力和人才支撐。成立“廣東省社會科學界聯合會分會”“城鄉文化發展研究中心”“廣東省人文社會科學普及基地—孵化型基地：農村土地制度創新與治理研究中心”和“廣東省毽球訓練基地”“廣東省攀巖訓練基地”，建有5個校級科研所，是廣東省決策咨詢會員單位。堅持人才培養與服務地方聯動發展，傳承創新中國優秀傳統文化，推動毽球、武術、龍舟等傳統運動的普及和提高。

學校堅持科學發展，社會聲譽良好。先后被廣州日報報業集團評為“改革開放30周年廣東最具競爭力獨立學校獎”和“改革開放30周年廣東最佳就業服務獎”，連續七年被增城區人民政府授予“增城教書育人先進集體”榮譽稱號，校園綠化榮獲“廣州市花園式單位”稱號。在中國校友網發布的2020中國獨立學院排行榜上，學校進入“區域一流獨立學院”行列。在廣州日報數據和數字化研究院發布的2020年應用大學（獨立學院）百強榜中，學校排名全國前列。2021年6月，高等教育評價機構軟科發布2021“軟科中國大學專業排名”，我校躋身全省本科院校上榜行列。

（2021年12月）